REPASO: Notación científica

Muchas cantidades utilizadas por los científicos con frecuencia tienen valores o muy grandes o muy pequeños.

TAREA: LA HISTORIA DEL METRO PATRÓN

La tarea de hoy consiste en que lean el siguiente texto, y una vez que lo comprendan, contesten 5 preguntas relacionadas con la interpretación del mismo.

Las preguntas se contestan en este mismo blog, mediante el botón que está al final del contenido propuesto (botón "continuar"). Una vez que registen sus datos, podrán recibir el formulario con las preguntas y las cajas de texto para anotar sus respuestas.

Al finalizar de completar las respuestas, encontrarán otro botón para enviarlas, y una vez que lo hagan, recibirán la confirmación correspondiente.
Recuerden que tienen plazo hasta el  LUNES 4-ABR a las 23:59 hs para realizar esta tarea.

REPASO Y TAREA: CONVERSIÓN DE UNIDADES

Para ejercitar un poco la conversión de unidades, les propongo que resuelvan los siguientes problemas , realizándolo en hoja aparte, para poder corregirlo más cómodamente.

¿TIENEN IMPORTANCIA LAS UNIDADES DE MEDIDA?

El 23 de Septiembre de 1999 la sonda espacialMars Climate, enviada por la NASA para mantenerse en órbita marciana y estudiar el clima del planeta, se estrello en Marte y quedó completamente destruida.

UNIDADES DE MEDIDA EN LA HISTORIA

Aquí les dejo un video interesante sobre la historia de la estandarización de patrones y medidas.

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PARA QUÉ SIRVE LA FÍSICA?

La física sirve para facilitar las otras ciencias y como fundamento para la comprensión del universo y desarrollo de otras disciplinas científicas y tecnológicas.

GALILEO GALILEI: INTERPRETAR Y RESPONDER

Galileo Galilei: Una nueva forma de hacer ciencia.

La física recibió un ímpetu muy grande durante los siglos XVI y XVII. Durante este tiempo, los científicos empezaron a darse cuenta de que todos los fenómenos físicos siguen leyes comprensibles.

Galileo: "Eppur si muove" (y sin embargo se mueve)

Chicos: Les comparto un documental, sobre la vida y los descubrimientos de Galileo Galilei.